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高等教育和谐发展研究

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摘要

科学教育与人文教育的融合是高等教育和谐发展的应有之意.科学与人文、科学教育与人文教育在本质上是统一的.通过重建教育理想,加强素质培养、在基础教育中实现两者的共存与渗透,重视潜在课程的建立等方式实现科学教育与人文教育的融合.

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来源
《设计艺术研究》 |2005年第5期|16-17|共2页
作者
刘丽华;
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作者单位

复旦大学;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
和谐发展; 高等教育; 人文教育; 科学教育; 科学与人文; 教育理想; 素质培养; 基础教育; 潜在课程;

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