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高校思想政治教育者与受教育者互动中的冲突分析

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摘要

以高校为研究背景,分析冲突的必然性,探究教育者与受教育者间的冲突表现:一是认知上的冲突;二是价值观念上的冲突;三是情感上的冲突.通过具体的分析,认为受教育者和教育者之间的冲突是一种现实性的冲突,冲突能起到一定的积极作用.

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来源
《设计艺术研究》|2007年第6期|73-75|共3页
作者
陆锋; 曾婷;
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作者单位

广西师范大学;

广西中医学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
受教育者; 思想政治教育者; 冲突分析; 高校; 价值观念; 现实性;

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