《“凤辣子”初见林黛玉》第二课时教学设计

摘要

【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文.2、通过品读外貌、语言等描写的句子,感悟王熙凤鲜活的人物形象.体会作者语言的魅力.3、激发学生阅读名著《红楼梦》的兴趣.【教学重点】感悟王熙凤鲜活的人物形象,体会作者语言的魅力.【教学难点】指导学生读好关于王熙凤装扮部分的描写.【教学准备】教师准备：多媒体课件、87版《红楼梦》片段（2分钟）.学生准备：充分预习课文,简单了解人物之间的关系.【教学过程】