如何在语文教学中创设愉悦情景

摘要

我们传统的教学方法,大多数是老师占主动,学生被动地接受知识.这样的教学逐渐扼杀了学生主动参与的精神.为了提高课堂教学效果,我认为,在教学过程中,让学生进入角色,激发兴趣,鼓励参与,努力在课堂上创设一种愉悦情景,使学生在愉悦和谐的气氛中学习,将趣味性、知识性融为一体.这样,不仅使单科学业得到提高,各方面素质也会在不知不觉中得到提高.具体做法有以下几个方面。