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吕国荣;
烟台工贸技师学院;
项目引导; 兴趣; 学生主体;
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机译:新课改背景下“微课”在高中生物有效教学中的应用研究
机译:浅谈商务基础日语教学中“教,学,做一体化”课堂教学模式的改革
机译:浅谈环境艺术设计项目教学模式
机译:爱达荷州小学课堂中的沙点考古项目教学工具包的评估和参与者反馈
机译:浅谈间充质干细胞和沉淀在Covid-19患者中死亡率和发病率的潜在应用
机译:浅谈高中新课改的变化
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:一体化加氢/脱氢反应器在催化重整工艺配置中的应用,可提高芳烃的生产效率
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