首页> 中文期刊> 《俪人:教师 》 >谈新课程改革中化学教学的变化

谈新课程改革中化学教学的变化

             

摘要

新的化学教材无论是知识体系的编排,还是作业的布置,以及实验内容的增加,学与问的设置,科学探究的引入,完全打破了旧教材的只关注基础化学知识的设定框架,加入了许多与日常生活以及某些简单的化工生产相关的内容,增大了知识的阅读量,拓宽了学生的视野,注重了对学生能力的培养。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号