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肖晨晨;
安徽师范大学;
情境教学; 初中英语; 英语教学;
机译:情境教学法在初中函数教学中的应用研究
机译:复合不平等现象:拉丁裔/ o初中青年的英语水平和追踪及其与数学成绩的关系
机译:空乘专业学生英语水平现状调查及提升路径研究
机译:初中英语教师和在校生的生成方式和英语水平分析
机译:读者:快速的英语同化发展英语阅读和口语;儿童英语水平的社会和学术意义
机译:过去的进步:詹姆斯·孟席斯(James R. Menzies):20世纪初中国的康复和传教
机译:RUC20 - 快速更新周期的20-Km版本
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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