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艾海堤·买海买提;
新疆沙雅县努尔巴克乡阔西墩小学;
少数民族学生; 学习汉语; 口语表达能力; 培养; 新疆少数民族; 民族人才; 双语教学; 民族语言;
机译:12到36个月大的儿童的全面表达能力发展(12到36个月大的儿童表达能力全面发展)| 12到36个月大的孩子的整体表达能力发展|
机译:中国学校体育教育思想与战略培养独特的少数民族学生机动商
机译:Fisk-Vanderbilt硕士到博士学位。衔接计划:承认,招募和培养代表性不足的少数民族学生未实现或未被认识的潜力
机译:为工业职业生涯中少数民族学生准备少数民族学生的框架
机译:让野性的臀部开始!:通过中国国际学校的创客空间培养多样化学习者的创造性思维和表达能力。
机译:形态和全词语义处理是截然不同的:汉语口语识别中与事件相关的电位证据
机译:汉语口语对话主题模式对对外汉语口语教学的启示
机译:管理培训以最大化员工的表达能力
机译:自我表达能力的培养方法,独立性和活动力的培养方法
机译:汉语口语学习法(四音四色法)
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
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