怎样让小学生突破作文难的瓶颈

摘要

作文是语文知识的综合积累,是运用文字进行交流、表达的重要方式,是语文学科考试中所占分值比较重的一类考题之一,是学生的心理状态与其生活背景碰撞产生的火花,是一个较为艰难的创造活动.在小学生中甚至其他大部分学生以及社会人群中普遍存在“能说不会写,下笔不动人”的情况,这是大多数人写作的瓶颈。