趣味教学法在小学音乐教学中的应用

摘要

当下,我国的课改正在如火如荼的进行中,关于怎样使用趣味性的教学方法来提高学生对学习的兴趣,受到了很多专家和学者的普遍关注.此文就以小学的音乐课程为起点,通过对文献资料的收集整理,且根据笔者丰厚的小学音乐的教学经验关于怎样运用激趣的教学方法去引起学生对学习的兴趣进行了探索,以期望能够给提升课堂的效率,优化当下小学课堂的音乐教学.