幼儿师范学校音乐教育中存在的问题及对策探讨

摘要

幼儿音乐教育属于学幼儿师范幼儿师范学校教学工作的重要部分,其教学策略亟待革新和完善.要想提高师范幼儿师范学校音乐教育水平,除了要加强声乐教学以及钢琴基础教学外,还应该要不断提升教师专业音乐技能,重视情感表达,并且促进音乐教学和音乐游戏的有效结合,激发幼儿学习兴趣.