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生活化教学应用在初中地理教学中的策略分析

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摘要

随着社会经济的发展,现代教育制度也不断发生变革,人们对初中地教学要求也相应提高.在这种新教育形势之下,初中地理教学与生活的联系更为密切,并且具有着重要的现实意义.本文就生活化教学在初中地理教学中的应用策略进行相关的探讨.

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来源
《俪人：教师》 |2016年第9期|P.298-298|共1页
作者
钟莹莹;
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作者单位

广东河源市东源县仙塘中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类地理;
关键词
生活化; 应用; 初中地理; 策略;

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