首页> 中文期刊> 《俪人:教师 》 >高中数学课堂练习设计的有效性探究

高中数学课堂练习设计的有效性探究

             

摘要

课堂练习是课堂教学不可或缺的辅助和补充,不仅对于提升学生的理解能力和知识运用能力有着十分重要的作用,对于高中数学课堂练习设计有效性的探究,对于该课程任课教师改进学科教学,提升学生的学习效率也有着重要意义.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号