关于社会统计学课程教学改革的构想

摘要

作者根据多年教学实践对社会统计学课程教学改革提出一点构想。教学效果不理想是作者提出课程教学改革的主要原因。不理想的教学效果主要体现在三个方面:社会统计学课程不及格人数较多,分数普遍偏低;学生学习过社会统计学,但社会统计软件课程的学习效果仍不理想;学生在调查研究中运用统计技术的意识和能力比较欠缺。在此基础上提出课程教学改革三个方面的构想:引入互动式、实践式教学法;将社会统计软件课程与社会统计学课程结合起来;在实践教学环节加入课题研究内容。