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培养学生思维的灵活性

         

摘要

@@ 培养学生思维的灵活性是数学教学工作者的一个重要教学环节,它主要表现在使学生能根据事物的变化,运用已有的经验灵活地进行思维,及时地改变原定的方案,不局限于过时或不妥的假设之中,因为客观世界时时处处在发展变化,所以它要求学生用变化、发展的眼光去认识、解决问题,"因地制宜""量体裁衣"灵活思维.

著录项

  • 来源
    《文教资料》 |2005年第16期|118-119|共2页
  • 作者

    黄建华;

  • 作者单位

    靖江季市中心初中;

    江苏;

    靖江;

    214500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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