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古诗教学中诵读、吟咏的重要性

     

摘要

诵读吟咏是诗歌教学的基石,从古至今,诵读吟咏就一直是一种必不可少的语文学习手段.尤其是古典诗歌,讲求韵律节奏,具有一种独特的音乐美.这种音乐美本身是诗人复杂多样的情感在诗中的自然流露,是"音乐和有趣的思想的结合",它能直接通过声音的抑扬顿挫、缓急疏密等韵律节奏传达出极为丰富的情感.缺少诵读,就无法感受古诗的音乐美,也无法感受蕴藏在这种音乐美中的诗人情感.本文从古诗的特性出发,阐述了诵读和吟咏的重要性,细致地分析了诵读和吟咏的区别,并着重介绍了古诗中诵读和吟咏的具体实施方法.

著录项

  • 来源
    《文教资料》|2006年第30期|169-170|共2页
  • 作者

    王晨;

  • 作者单位

    华东师范大学,上海,200062;

    上海交通大学职工子弟小学,上海,200030;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中国文学;
  • 关键词

    古诗教学; 诵读; 吟咏;

  • 入库时间 2023-07-24 16:14:32

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