提高成人高等教育教学质量的策略研究——基于'教学连通器'原理

摘要

教学作为成人高等教育的重要环节,其质量的提高对于成人高等教育整体质量的提高有着举足轻重的作用.教学过程由构成要素和影响要素组成.教学就是教师调动各影响要素借助教学媒体与学生进行交流的过程.充分调用教学过程中的各影响要素,形成师生互动交流的教学气氛,改进教学媒体等是提高成人高等教育教学质量的重要手段.