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青少年舞蹈艺术审美能力形成因素研究

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摘要

舞蹈思维的特点反映出它直接作用心灵的本质,是青少年素质教育的重要内容.本文从青少年舞蹈艺术审美现状着手,分析了影响青少年舞蹈艺术审美能力形成的因素,提出了如何提高青少年舞蹈艺术审美能力的途径.

著录项

来源
《文教资料》 |2007年第12期|124-126|共3页
作者
范海燕;
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作者单位

佛山科学技术学院;

广东;

佛山;

528000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类舞蹈;
关键词
青少年; 舞蹈教育; 舞蹈艺术; 审美能力;

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