初中语文阅读指导的思考和实践

摘要

兴趣是最好的老师.我们要在认真研讨课标、教材的基础上,依据学生固有的知识经验,充分利用教材创设情景,激发学生阅读兴趣,培养学生形成良好的阅读习惯;让学生了解阅读方式,掌握阅读技巧;指导学生以文章内容为落脚点,充分挖掘阅读教学的创新点.语文教师要不断充电,具备创新意识,努力挖掘阅读教学中的创新点,真正让阅读教学成为培养学生创新能力的主阵地.