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胡英芹;
广州铁路职业技术学院,广东广州510000;
高职院校; 职业倦怠; 面临的问题; 表现; 策略;
机译:中小学教师的职业压力和职业倦怠:应对策略的作用
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机译:职业倦怠应对策略和抑郁症状的概况
机译:高职院校信息技术类教师职业倦怠现状研究与思考
机译:与Ultramarathon表现相关的心理属性,应对策略和其他因素
机译:适用于驾驶校车的视听设备,通过控件宣布教师的表现。
机译:适用于汽车自学的视听设备,用于宣布教师在控件上的表现。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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