独立学院“80后”辅导员如何做好“90后”大学生心理健康教育之我见

摘要

独立学院学生有不同于公办高校学生的心理特点,本文分析了独立学院“90后”大学生的心理特点和“80后”辅导员的优势,对辅导员如何有效开展心理健康教育的途径和对策进行了探讨,以期对独立学院辅导员在今后的心理健康教育工作有所帮助和启示.