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论《幼儿园教师专业标准》对幼儿园教师专业发展的意义

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《幼儿园教师专业标准》的出台不是凭空出现的,而是对以往既有幼儿园教师专业标准的全面概括与总结深化,是一以贯之的.该标准确立了幼儿园教师专业发展的指导理念,明晰了幼儿园教师专业发展的专业知识和能力结构,指明了幼儿园教师专业发展的途径,对幼儿园教师专业发展具有极其重要的意义.

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来源
《文教资料》 |2013年第26期|112-113|共2页
作者
阳曼超;
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作者单位

淮阴师范学院教育科学学院;

江苏淮安 223300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
幼儿园教师专业标准; 幼儿园教师专业发展; 指导理念; 专业知识; 能力结构;

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