基于智能手机的大学生英语词汇移动学习策略刍议

摘要

智能手机因普及率高，携带方便，网络、多媒体和通信功能强大等优势，已成为大学生英语词汇移动学习的首选工具。在分析词汇学习内涵和大学生基于智能手机开展英语词汇移动学习可行性的基础上，提出了基于智能手机的自主系统学习、有意义碎片学习、多模态学习和构建移动学习社区四个学习策略。