浅析“互联网＋”时代下的ICT辅助英语《分析性阅读》教学

摘要

“互联网＋”的时代趋势对教学模式和教学理念提出了需要不断更新的要求。本文将结合新课标背景下英语语言教学新理念、人才培养模式，以英语分析性阅读教学为例，讨论现代网络信息通信技术更立体化、综合化应用于教学中，以更好地进行跨文化理解和交际能力、思辨能力、分析能力等创新型人才培养。