新疆少数民族学生汉语“把”字句学习偏误研究综述

摘要

“把”字句是汉语学习中一个重要的难点，对以汉语为第二语言的新疆少数民族学生来说更是如此，因此维吾尔族学生在汉语“把”字句学习中经常出现一些偏误。考虑到新疆的实际情况，本文收集的论文以分析研究新疆少数民族学生学习汉语“把”字句时出现的偏误为主，对其内容逐一作分析。