维吾尔族学生

摘要： 影响新疆维吾尔族初中生数学成绩的因素是多方面的,经过研究发现,课堂学习素材和民族语言是影响他们数学成绩的两个重要因素。本文将通过这两个因素的分析与思考来阐述这个观点。

摘要： “是”字句是现代汉语中常用的并具有特殊形式的句式。由于汉维两种语言类型不同,维吾尔族学生在习得汉语“是”字句时出现了许多偏误,本文从维吾尔族学生的课堂表达、书面作业、考试情况等多方面进行语料收集与整理,归纳出常见的偏误类型,并分析“是”字句运用偏误现状产生的原因,以期提出一些科学有效的教学对策,降低学生在“是”字句运用方面的偏误。

摘要： 很多和田地区洛浦县维吾尔族学生受到了地理环境以及语言环境等方面的影响,造成了他们学习高中汉语文的障碍,在听、说、读、写方面,维吾尔族学生与汉族学生相比较具有非常明显的差距,很难有效实现高中汉语文教学质量和水平的提升。基于此,本文针对洛浦县一中高二 年级学生学习高中汉语文展开研究和讨论,分析了导致他们高中汉语文学习障碍的成因,并且针对于此提出了解决高中汉语文学习障碍的对策,以期有效解决学生学习汉语文的障碍,提高高中汉语文学习效率,增强听说读写的能力。

摘要： 本研究旨在分析维吾尔语、汉语对维吾尔族学生英语请求策略产生的影响.研究对象共4组, 其中三语组由92名维吾尔族大学生组成, 另有3个对照组.研究采用电子邮件写作任务和回顾性访谈收集数据, 以Blum-Kulka et al. (1989) CCSARP框架为基础, 通过对比三语组和对照组, 分析维吾尔语、汉语对学习者英语请求策略产生的影响.研究发现, 维吾尔族学生英语请求策略在语气引导型、需要陈述型、探询型使用上均存在维吾尔语、汉语迁移, 呈现复杂特征, 但从使用频次和用法上看, 三语组与汉语本族语者组更为接近、受汉语影响更大, 是二语水平、近现率、感知文化距离、语言环境及英语教师等因素共同作用的结果.%This study aims at investigating how Uyghur and Chinese influence the English request strategies of Uyghur university students. A total of four groups, one focus group and three comparison groups, participated in the study.The focus group consisted of 92 Uyghur students of English. Data were elicited by employing an e-mail writing task (EWT) and a retrospective interview and were classified according to a coding scheme of requests adapted from CCSARP by Blum-Kulka et al. (1989). E-mail requests constructed by the Uyghur learners of English were compared with those of native speakers to analyze the Uyghur and Chinese influence on learners' request strategies.Findings from the study revealed that Uyghur and Chinese transfer both occurred in the use of mood derivable, want statement and query preparatory. However, the frequency of use exhibited by the focus group was relatively closer to Chinese native speakers than to native speakers of Uyghur. Chinese was the major source of transfer, given the interaction of factors such as second language proficiency, the students' recent concentration on Chinese, perceived culture distance and the influence exerted on them by the language environment and their English teachers.

摘要： 普通话在少数民族地区的推广与使用不仅能够消除各民族在语言交流中的一些隔阂,还能使少数民族在与其他民族的文化交流中实现更加高效的自我情感表达。因此,如何提高少数民族小学生的普通话水平便成为少数民族地区小学语文教育工作者必须认真对待的一件事。在此,笔者仅从重视普通话拼音、加强普通话练习以及展开推广普通话活动等方面来谈谈如何提高维吾尔族小学生的普通话水平。

摘要： 西方关于听力策略的实证研究始于20世纪80年代,但是由于所使用的研究方法是主观性很强的内省法和追思法,这些研究未能得到较为一致的结果,也未能总结出带有普遍性的结论.国内外语教学界听力理解学习策略的研究始于90年代初,他们借鉴了前人研究的得失,在研究的深度和广度上均有所发展,成果比较丰富.国内对外汉语教学界以汉语作为第二语言的听力理解策略的研究成果极少,到目前为止,还没有人对维吾尔族学生的汉语听力理解策略进行过定性、定量研究.本文使用语言学习策略量表对维吾尔族学生的听力理解策略进行了调查,考察了策略使用的总体情况以及水平差异对策略选择的影响,目的是为了发现学生在听力学习中存在的问题,就改进听力教学提出一些设想.

摘要： 本文依据中央民族大学维语系2013级大学本科生作业及访谈数据,分析维吾尔族学生汉语近义词习得偏误的主要类型以及产生原因,以期为少数民族汉语教学提供个案.

摘要： 本发明公开了一种生发养发的维吾尔族草药制剂，由生发油和养发粉组成；生发油的草药原料的重量份配比为：黑种草籽100份，芝麻20份，桃仁50份，板蓝籽50份，余甘子油30份，白芥子30份，紫茉莉20份，橄榄油15份，海螵蛸35份，姜35份，西青果20份，蛋黄油8份，罗勒籽20份，花椒30份，和维生素B61份；养发粉的草药原料的重量份配比为：密陀僧10份，沙枣花10份，桃仁20份，枣树胶20份，板蓝籽20份，余甘子皮10份，白芥子10份，西青果10份，海螵蛸10份，和黑种草籽15份、莴苣5份。本发明是一种纯天然、纯植物的绿色产品。不会对人身体产生任何的副作用，效果显著。

摘要： 本发明的目的在于提供一种维吾尔族建筑风格墙砖反打施工方法，具体包括以下步骤：将拟使用的瓷砖展平铺开，选出有瑕疵的淘汰，筛选出优质砖泡水浸透待用；准备需要的钢模与塑料模具，按照设计要求将塑料模具排布拼接至钢模中；将瓷砖按压至塑料模具底，不能出现倾斜偏移；将混凝土浇筑于模具中；充分震动以排除气泡，达到密实程度要求；轻拆模具，使模具能够二次利用。上述步骤进行瓷砖反打，能够使得排砖简单快捷、拼接整齐、美观，并结合维吾尔族风格花样塑料模板，能够创造美观、富有特色的建筑外墙效果。

摘要： 本发明涉及一种维吾尔族磨砖拼花方法，磨砖拼花饰材料加工步骤，独立纹样制作步骤，和镶贴步骤。新疆维吾尔族磨砖拼花饰品无论是选用题材、构图手法、纹样组合以及色彩渲染等方面都表现为造型别致、创意奇特、形式多样，凸显了本土设计元素与其它地区文化的融合及民间艺人的创新发展。是西部地区存留的一份艺术性和实用性极强的文化遗产。

摘要： 本发明公开了一种生发养发的维吾尔族草药制剂，由生发油和养发粉组成；生发油的草药原料的重量份配比为：黑种草籽100份，芝麻20份，桃仁50份，板蓝籽50份，余甘子油30份，白芥子30份，紫茉莉20份，橄榄油15份，海螵蛸35份，姜35份，西青果20份，蛋黄油8份，罗勒籽20份，花椒30份，和维生素B61份；养发粉的草药原料的重量份配比为：密陀僧10份，沙枣花10份，桃仁20份，枣树胶20份，板蓝籽20份，余甘子皮10份，白芥子10份，西青果10份，海螵蛸10份，和黑种草籽15份、莴苣5份。本发明是一种纯天然、纯植物的绿色产品。不会对人身体产生任何的副作用，效果显著。

摘要： 本发明公开了一种Gabor新融合算法的维吾尔族人脸识别方法，首先对复杂场景中含有遮挡和非均匀光照的维吾尔族人脸进行预处理；然后对有遮挡的维吾尔族人脸图像进行多尺度、多方向Gabor局部特征提取，并同时在频域中对实部和虚部分别进行稀疏非负矩阵分解算法提取特征，由于局部提取的特征维数较高，因此进一步做快速PCA降维处理。最后通过支持向量机分类方法对有遮挡和非均匀光照的维吾尔族人脸进行分类识别。实验表明，本发明识别算法对遮挡和非均匀光照时在Yale、ORL、维吾尔族人脸数据库有较强的识别效果，在识别率和鲁棒性上有明显提高。

摘要： 本发明公开了一种新的HOG特征维吾尔族人脸图像识别算法，首先通过拉普拉斯滤波变换突出人脸图像的固有纹理特征，减弱非均匀光照的干扰，然后将拉普拉斯滤波变换后的人脸图像通过离散余弦变换DCT有效滤除高频分量的同时而保留离散余弦变化所产生的低频信息，经过离散余弦逆变换IDCT处理后构造出与原人脸图像相接近的恢复的图像，滤除人脸图像中并不敏感的中高频部分以及很好的降低了其维数，为后续提取人脸图像特征提供了很好的基础；最后利用梯度质量分布图HOG算子提取其人脸图像的特征并利用最近邻方法对人脸图像进行分类识别。该算法在Yale B人脸数据库以及课题组自建的维吾尔族人脸数据库中其识别率有了很大的提高，优于其他传统算法，并具有很强的鲁棒性。

摘要： 本发明公开了一种新融合算法的维吾尔族人脸识别方法，首先对维吾尔族人脸图像进行8×8分块，并使用2DDCT将分块后的维吾尔族人脸图像变换到频域状态，其次压缩维吾尔族人脸图像以排除人脸图像中非敏感的中频分量与非低频分量，并进行IDCT而得到重构的维吾尔族人脸图像；然后经计算POEM的特征量得到其相应的重构维吾尔族人脸图像的POEM直方图；然后把直方图级联在一起，作为该中心特征点的固有纹理直方图，得到维吾尔族人脸特征点的纹理特征信息，最后采用深度学习算法进行其分类识别。本发明所提出的算法在AR人脸库以及自建的维吾尔族人脸库中能够进一步提高其的识别率，尤其是维吾尔族人脸数据库中其运算速度也有很大提高，具有很强的鲁棒性。

摘要： 本实用新型涉及教具技术领域，尤其为一种网络新媒体和维吾尔族语言文学词汇记忆装置，包括记忆装置外壳，所述记忆装置外壳的顶部开设有活动槽，所述活动槽内腔的左侧转动连接有两个卷筒，所述卷筒表面的右侧套设有方形块。该网络新媒体和维吾尔族语言文学词汇记忆装置具备体积小和造价低的优点，在实际的使用过程中，该记忆装置体积小，方便使用者随身进行携带，且生产成本低，有利于普通家庭进行购买，解决了现有的记忆装置体积较大，不方便使用者随身进行携带，大多数的记忆装置是采用电子之类的高科技辅助学生加强记忆，不但生产成本较高，导致普通家庭的购买欲望降低，且减少了记忆装置销售数量的问题。

摘要： 本实用新型属于服装佩饰文化创意产品领域，具体涉及一种拼接维吾尔族花帽。拼接维吾尔族花帽包括帽本体，帽本体以冒顶为中心，由隐形拉链连接等分为四份或者六份的底布构成，不用组合时可以平面展开放置，方便储存和运输；隐形拉链同时作为帽本体的“米”字型或者“十”字型骨架结构；有花纹的花帽拼接体可以灵活贴合在底布上，同一个帽本体通过更换不同的拼接体可变成多个不同花帽，满足消费者个性化的需求。本实用新型结构简单，制作简单易实现，且成本低廉，变换灵活可满足个性化消费，市场前景良好。

摘要： 本实用新型的维吾尔族风格的请柬属于生活用品领域，以手风琴状的连续四折页为载体，各页中部位置均为枣核状六边形片，第一页六边形片为镂空的大装饰花纹，其余三页的六边形片为祝词片，其上有镂空的维吾尔祝贺文字，四折页的六边形片外围四角均为镂空的小装饰花纹，祝词片与小装饰花纹间为镂空的狭缝，二者通过间隔的连接条相连。第三折页上祝词片的连接条与艾德莱丝绸的绸条、单独的一枣核状六边形的请柬卡片顺序相连，该卡片的大小与形状等同于祝词片。在整个折页的另一面敷贴有艾德莱丝绸绸片。将维吾尔族喜爱的艾德莱斯绸、瓜果花卉图案有机的集成在请柬上，就使得请柬极富维吾尔族风情，其喜庆色彩浓郁，风格独特，既可作为请柬使用，事后亦可作为礼物收藏。