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跨文化教育在高校韩语教学中的路径选择

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摘要

韩语教学是中韩国文化交流的重要载体,国内高校韩语教学中存在跨文化教育的缺失,其原因在于认知局限与方法不足.要加强跨文化教育在韩语教学中的应用,就要通过提高教师跨文化教学能力、采取多样化的韩语教学模式及增加学生的韩国文化认同等路径实现.

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来源
《文教资料》 |2017年第21期|239-240|共2页
作者
姜淼芳;
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作者单位

徐州工程学院外国语学院;

江苏徐州 221000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
跨文化教育; 韩语教学模式; 文化认同;

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