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基于多元智能视域下的语文教学研究综述

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摘要

随着语文新课改的深入,多元智能视域下的语文教学越来越受到人们的关注.本文对多元视域下语文教学研究成果与现状、多元智能理论在语文教学运用中的利弊做出分析,并对未来发展趋势进行展望,使多元智能理论更好地运用于语文教学.

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来源
《文教资料》 |2017年第18期|41-42|共2页
作者
徐建军;
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作者单位

镇江市丹徒高级中学;

江苏镇江 212143;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
多元智能; 语文教学; 教学综述;

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