全媒体时代高校网络思政教育实效性研究

摘要

在全媒体这一新的环境下,高校网络思想政治教育存在一系列瓶颈问题,如教育主体水平滞后,信息素养和媒介素养亟待提高;内容供给不够精准,以学生为中心的产品有待丰富;传播方式创新乏力,对于网络传播规律的掌握欠缺等。为了解决这些问题,高校网络思想政治教育工作者需要加强自身建设,提升融媒体的运用能力;坚持“内容为王”的工作原则,提升文化产品的针对性;强化媒介思维,拓宽网络思政传播空间。