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在小学《社会》教学中培养科技意识

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在小学《社会》教学中培养科技意识江苏省泰兴师范学校吴金山九年义务教育小学阶段开设的社会课，是一门新的综合课。社会课以社会常识为主线，打破了以往小学设置的历史、地理学科体系，创建出社会学科新的体系，为学生传授社会知识、培养能力提供了较好的教育内容。分析...

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来源
《课程．教材．教法》|1996年第8期|P.35-37|共3页
作者
吴金山;
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作者单位

江苏省泰兴师范学校;

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正文语种 chi
中图分类其他;
关键词
科技意识; 社会课; 社会; 科技知识; 活动课; 第二单元; 小学生; 科学技术; 教学中; 学习兴趣;

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