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农村初级中学识谱教学初探

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摘要

＜正＞《音乐课程标准》明确指出:"识谱要与演唱、演奏、创造、鉴赏等教学内容密切结合,要以生动的音乐为载体,在学生感性积累和认知的基础上进行,突出了学生对音乐的兴趣和创新能力与实践能力培

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来源
《课程教材教学研究：中教研究》 |2008年第z2期|55-56|共2页
作者
鲁应良;
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作者单位

双江县沙河中学;

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正文语种 chi
中图分类音乐、舞蹈;
关键词

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