运用“理解层次”分析一堂数学课

摘要

一、理解层次理论的基本构架理解层次是罗伯特·迪尔茨根据人类学家格里高利·贝特森提出的学习与变革的逻辑层次整理出来的,是NLP发展过程中最具影响力的理论之一.迪尔茨提出的理解层次认为,在任何系统中,人们的生活——包括系统本身的活动,都可以通过几个不同层次进行描述和理解,它们是:环境、行为、能力、信念、身份、精神.第一个层次:环境——外界的条件和障碍.何时、何地、有些什么人、事、物?