“万有引力的发现”教学设计

摘要

一、教学内容笔者主持《物理学史选读》校本课程的开发与实施,"万有引力的发现"为《物理学史选读》第三章"经典力学的建立和发展"第二节的教学内容,与人民教育出版社高一物理教材(必修2)"第六章万有引力与航天"教学内容相关。二、教学理念传统教学,40分钟在一间教室,为学生提供的知识广度和深度毕竟有限;"翻转课堂"不再以追求完成一节课的教学任务作为教学目标,而是通过"课堂内外的翻转"