小学班主任班开展班级管理工作的策略探讨

摘要

对于刚刚步入小学，活泼、好动的小学生来说，制度化的学习管理模式很难在短时间内完全适应，所以在学习或是生活中常常会遇到一些问题，这时就需要班主任以身作则，帮助学生解决问题。作为一名小学班主任，如果想提高自身管理工作效率，就需要不断创新、完善管理方式，让学生在其中不断进步、健康成长。基于此，本文就主要讨论了现阶段小学班主任在进行班级管理过程中频繁出现的问题，给出了相关解决策略，以期能够提高小学班主任班级管理效率，为学生营造良好的班级氛围。