基于小学数学核心素养的培养思考与实践教学研究

摘要

现如今新课程标准要求小学在数学教学的过程当中需要重视的不仅仅是对小学生计算能力的培养,还必须要注意,小学数学核心素养的培养同样深刻影响着学生在学习过程当中的具体表现,但是在当前的小学数学课上实际培养核心素养的时候通常会出现很多问题,对于小学核心素养很多教师要么会直接忽视,要么无法正确培养,因此,当前非常有必要对培养小学数学核心素养的重要性进行普及,并在小学课堂上推行正确的核心素养培养的方法。