同伴冲突促进小班幼儿的社会交往能力的思考

摘要

幼儿时期是培养孩子社会性发展的重要时期，在对幼儿阶段的孩子进行教育时，必须要促进孩子们的社会性发展，这是幼儿园教师及相关人员所必须要完成的教育目标。在幼儿教育的领域中，必须要高度重视幼儿的交往能力和发生冲突时的应对方式，不管是教师还是家长，都必须在培养幼儿的交往能力方面加以重视，要让孩子从小学会如何和他人进行正确的交流，这样才能够帮助孩子们在日后的学习和生活中独立解决问题，处理好自己身边的人际关系。本篇文章主要介绍了小班幼儿在交往过程中出现同伴冲突的原因以及相关的应对方式。