主题活动下大班幼儿劳动习惯养成的方法初探

摘要

劳动教育作为当今素质教育的重点关注内容,能够逐步培养幼儿的劳动能力,促进幼儿劳动技能的形成,并帮助幼儿构建正确的自我认识和责任意识,是幼儿健康成长、全面发展的核心素养之一。而大班幼儿随着身心的不断发展,对于全面素质教育也有了初步的要求,其中劳动教育就是不可或缺的一环,良好的劳动习惯是促进大班幼儿进一步成长的关键性因素。本文将从目前幼儿的劳动教育现状、劳动习惯养成的意义、如何通过主题活动培养大班幼儿的劳动习惯等方面入手,以探求大班幼儿劳动习惯养成的策略。