信息化环境下大班幼儿生命教育主题活动的行动研究

目录

声明

1 绪论

1.1 选题缘由

1.2 问题的提出

1.3 研究目的和意义

1.4 研究内容、研究方法和研究思路

1.5 研究信效度

2 文献综述

2.1 概念界定

2.2 研究现状

2.3 研究的理论基础

3 目标幼儿园当前信息化教学和生命教育中存在问题调查

3.1 调查目的

3.2 调查对象和方法

3.3 调查结果分析

3.4 目标幼儿园当前信息化教学和生命教育中存在的问题

4 大班幼儿生命教育课程分析

4.1 大班幼儿生命教育分析

4.2 大班幼儿特征分析

5 信息化环境下大班幼儿生命教育主题活动行动研究

5.1 行动研究设计

5.2 第一轮行动研究——以《我从哪里来》为例

5.3 第二轮行动研究——以《中秋节 人团圆》为例

5.4 第三轮行动研究——以《小植物 大作用》为例

5.5 行动研究结论

6 教育建议与展望

6.1 教育建议

6.2 研究不足与研究展望

参考文献

致谢

附录

附录一 幼儿教师开展信息化教学以及生命教育现状调查问卷

附录二 《我从哪里来》教师访谈记录表

附录三 《我从哪里来》幼儿访谈记录表

附录四 《中秋节 人团圆》教师访谈记录表

附录五 《中秋节 人团圆》幼儿访谈记录表

附录六 《小植物 大作用》教师访谈记录表

附录七 《小植物 大作用》幼儿访谈记录表

附录八 大一班幼儿家长访谈提纲

附录九 大一班幼儿教师访谈提纲

个人简历，在校期间发表的学术论文及研究成果