浅谈高中美术课堂教学中苗族文化的有效融入

摘要

时代的迅猛变迁,推动了全球化趋势的不断增强,在多元化的时代背景下,大量的西方文化影响并且改变着我国中学生的思想观念,生活方式也受到了不小的影响。例如日韩文化,欧美迪斯尼等等。为了减少外来文化对于我国中学生思想观念的干扰,让中学生更加关注本土文化,促进本土优秀的民族文化得以有效的传承,需要充分利用教育带来的优势,强调民族传统文化在教育教学中的强有力的融入。文章以高中美术课堂教学为例,探讨了苗族文化在高中美术课堂教学中的有效融入,旨在发扬苗族优秀文化,丰富高中美术课堂,在促进高中学生美术素养提升的同时,让学生接受更为丰富的民族文化教育。