退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
钟惠红1;
[1]广东省梅州市梅江区龙坪小学,514000;
多媒体教学手段; 数学课; 组合方式; 课堂效率; 课堂教学效率; 逻辑推理能力; 学习兴趣; 能力的培养;
机译:基于网络的多媒体技术在数学编程教学中的运用
机译:运用逼真的数学教育方法开发学习材料,以提高学生的数学推理能力和自我概念
机译:运用元认知方法提高初中生数学逻辑思维能力和积极态度的数学学习
机译:培养学生积极学习提高课堂效率
机译:计算机多媒体交互式数学程序对发展数学大学生数学成绩的影响。
机译:多媒体技术在运动训练教育中的有效运用
机译:运用基于多媒体的合作学习策略提高创造力和对数学概念的理解(2013/2014年SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo学年的XI TEI学生的CAR)
机译:运用认知原理设计多媒体培训环境,支持学习
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
机译:运用数学数学方法预测新生儿不同病因的传染性的方法
机译:运用动态数学模型对采用动态尺度进行的质量测量施加的振动进行补偿的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。