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郑丽娜; 赵军;
山东省枣庄市台儿庄区邳庄镇回民明德小学;
山东 枣庄 277419;
山东省枣庄市第二中学;
山东 枣庄 277400;
多媒体教学; 数学课堂; 教学效率;
机译:运用逼真的数学教育方法开发学习材料,以提高学生的数学推理能力和自我概念
机译:运用元认知方法提高初中生数学逻辑思维能力和积极态度的数学学习
机译:运用诱因式图片策略学习,提高准数学老师的数学证明能力
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