运用多媒体教学提高初中语文课堂效率初探

摘要

新课程标准指出,教师要灵活运用多种教学策略,有针对性地组织和引导学生在实践中学会学习。多媒体的出现,使课堂教学 更有效率。 多媒体教学是综合处理和控制多种媒体信息,把多媒体的各个要素按教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来,同 时按需要加上声音的配合,以及使用者与计算机之间的人机交互操作,完成教学或训练过程。 多媒体教学能将抽象、难以理解的知识直观形象化,激发学生学习兴趣,发挥学生的主动性。多媒体现在已经普遍运用于教学活动中。