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孙禹1; 李微微1;
[1]吉林省东丰县拉拉河镇中心小学,136300;
小学数学; 低年级; 学生问题; 意识;
机译:高中课堂教学中培养学生数学问题意识的研究
机译:小学低年级学生课堂主体参与意识的研究
机译:日惹小学低年级学生的语言游戏
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机译:小学低年级学生言语失用症(AOS)和特定阅读障碍。
机译:埃塞俄比亚西北部贡达尔市公立小学教室内的室内可培养真菌负荷及相关因素2018年:一项横断面研究
机译:基于知觉和感觉的音乐课程指导培养思考能力的研究:一种针对小学低年级学生的音调和音调变化进行器乐类教学的设备
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
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机译:研究杀菌剂对真菌菌株的作用,包括进行在培养基上确定的真菌菌株的培养,并在培养期结束时对培养物的同一表面区域进行拍照
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