以古导今厚积薄发——高中语文文言文单元写作训练方法研究

摘要

在高中语文的教学中,学生会接触到不同类型的文言文训练,但关于设置一单元作为文言文写作训练却很少,但我们可以充分的利用文言文中对景物的描写、对情感的描述等写作手法,通过了解不同的文言文,结合现代文的写作,促进学生文言文写作能力的提升,学习和借鉴中华传统文化的同时,实现学生的全面发展。本文主要具体分析如何加强高中语文文言文单元写作训练。