小学生硬笔书法教学中的德育渗透探讨

摘要

在当前素质教育的背景下,在教育教学中加强对学生的德育教育已经成为重点内容。其中,书法作为我国民族文化的精髓,不但是对数千年来的中华文字符号的总结和归纳,更是一门充满了哲学与美感的创作艺术。从甲骨文到青铜文,从青铜文到小篆,由小篆到隶书,最后到行书楷书等阶段,汉字的衍化花费了数千年的时间。因此,在小学硬笔书法教学中,教师要加强德育教育的渗透,进而帮助学生养成良好的书写习惯,提高学生的文化素养,培养学生良好的德育素养。本文就小学生硬笔书法教学中的德育渗透进行探讨。