网络环境下小学科学教学的几点思考

摘要

随着信息技术的不断发展,与教育教学结合得越来越紧密,为小学科学课程的教学提供了很多便利,也暴露出一些教学上的问题,需要教育研究者和一线小学教师投入更多的精力去改善科学课程教学模式和方法。本文从互联网多媒体技术在小学科学课堂上的应用现状出发,探讨暴露出的教学问题和解决策略。