运用多媒体教学，让古诗词课堂真正活起来

摘要

多媒体可以把声音、图片、动画、音乐、视频等软件合理运用到教学中去，通过创设古诗词的意境，大大调动了学生的视听感官系统，弥补了传统古诗词教学的枯燥和乏味，发展了学生的想象能力，促进学生对古诗词的学习理解，而且唤醒了学生潜在的审美意识，让古诗词课堂充满活力。