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邓国荣;
东安县天成学校,湖南永州425900;
学生注意力 ; 地理课堂 ; 引导; 认识活动 ; 地理学习 ; 地理教学; 注意规律 ; 好学生 ;
机译:谈在地理课堂教学中如何让学生“动”起来
机译:学生可以在课堂上注意多长时间?使用答题器的学生注意力下降研究
机译:限制学生在课堂心理学课程中记笔记的积极作用:减少课堂上分散注意力的需求
机译:使用可穿戴设备分析学生在课堂上的注意力
机译:学生 对 配置 在课堂上 谈 比赛
机译:使用学生开发的学习计划将元认知法规集成到网上课堂上
机译:在道路尘埃,城市街道和学习墙之间:在地理课堂上的农村学生扣押城市空间
机译:在课堂上使用“答题者”来提高学生互动水平
机译:地理课程学习支持设备和地理课程学习支持计划
机译:监控系统,用于监控学生的注意力缺陷障碍,例如学校设有传输单元,可将运动和重要数据传输到计算机,以向学生提供触觉和/或视觉工作生物反馈
机译:在学习环境中监控学生的注意力
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