初中音乐教学的策略研究

摘要

音乐教学是教育体系中的重要组成部分，能够陶冶学生的情操，促进学生素质的全面发展，但是目前的初中音乐教学，由于没有受到足够的重视，课程时间较少，无法起到应有的教学效果，本文在初中音乐教学现状的基础上，分析了音乐教学中教学观念落后、教学方法简单等问题，针对性的提出了转变教学理念、情境教学、提高老师修养等教学策略。