“以生为本”理念下的初中班主任管理

摘要

在我国实施新课改的理念后，在课堂教学过程中越来越重视“以生为本”的教学理念，课堂中的主体地位已经由教师转变成了学生。当学生进入初中后不论是身体还是心理都发生着很大的改变，班级管理工作显得格外重要，只要不断做好班级管理工作才能使每个学生郝得到更加全面的发展。文章通过初中班级管理的现状，对管理过程中出现的不足进行了分析，并且研究了“以生为本”的班级管理方式，为未来初中班级管理工作找出了新的策略。